Jesteś tutaj: Start > Szkoły > WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI > Praca w grupach- Busko Zdrój, 13 marca
1. przedszkole:
- przedstawienia
- wykonywanie ozdób, np. żonkili
- sadzenie żonkili i udział w akcji Pola Nadziei
- organizacja wydarzeń kulturalnych
2. szkoła podstawowa:
-j.w. oraz:
- aukcje wykonywanych przez siebie prac plastycznych
- konkursy literackie
- koncerty charytatywne
- wizyty u chorych pod opieką wolontariuszy
3. gimnazjum:
- j.w. oraz:
4. ponadgimnazjalne:
- j.w. oraz:
- samodzielne uczestnictwo w kwestach
- szkolenie medyczne
- wolontariat medyczny
- świadczenie różnego rodzaju pomocy o charakterze kosmetyczno-pielęgnacyjnym (np. układanie fryzur, golenie)
- organizacja uroczystości rodzinnych np. urodzin
- promocja hospicjum w środowisku lokalnym
- współpraca z organizacjami samorządu uczniowskiego i lokalnego
- wydawanie gazetki przedstawiającej działalność hospicjum
5. studenci:
- j.w. oraz:
- szkolenie młodszych wolontariuszy
- wystawy prezentujące hospicjum
SZKOŁA EDUKUJE OTOCZENIE
1. prezentacje multimedialne i prelekcja z udziałem wolontariuszy podczas spotkań z rodzicami
2.zorganizowanie wystawy otwartej, na której wolontariusze mogą dopisać swoje refleksje, przemyślenia dotyczące śmierci,pomagania chorym
3. przygotowanie sztuki teatralnej nt. odchodzenia, cierpienia, wystawianie w domach kultury, szkołach, kościołach
4. przygotowanie wkładki do gazety lokalnej (parafialnej)
5. zorganizowanie spotkania z rodzinami chorych
6. ulotki wrzucane do skrzynek pocztowych
7. zorganizowanie koncertu na rzecz hospicjum, poprzedzonego prelekcją, z udziałem eksperta, pod hasłem “dzielmy się sobą”
8. za zgodą władz lokalnych stworzenie punktu informacyjnego, tablicy ogłoszeń
9. wydawanie biuletynu, w którym młodzież pisze o swoim wolontariacie, jak wpływa na ich życie
10. happening połączony z ogólnopolską akcją, świętami regionalnymi
11. przy każdej akcji gminnej, powiatowej zorganizowanie punktu promocyjnego, w którym można dostać gadżety, są wolontariusze
12. stworzenie “centrum”- miejsca, do którego mogłyby się zgłaszać osoby chore,potrzebujące pomocy
13. konkurs na logo, dla wolontariuszy działających na danym terenie
14. zorganizowanie szkolenia 1 pomocy przedmedycznej i ratownictwa ppoż
15. inne akcje promujące zdrowie
16. akcje czytania bajek dla najmłodszych
17. “drzewo nadziei” – wybranie drzewa w miejscu publicznym jako symbolicznego i obsadzanie go np.żonkilami, przez osoby, które uczestniczyły w akcjach na rzecz innych
18. program “Mamo, naucz mnie pomagać innym” – spotkanie z rodzicami w szkole
AKCJA SZKOŁY NA RZECZ HOSPICJUM
Zorganizowanie międzyszkolnego konkursu o tematyce hospicyjnej (konkurs plastyczny)
1. nawiązanie kontaktu z hospicjum i informacja o planowanej akcji
2. przygotowanie regulaminu konkursu ( dobranie tematów dla odpowiednich grup wiekowych)
3. rozesłanie informacji o konkursie do innych szkół
4. zorganizowanie w zainteresowanych szkołach spotkania z pracownikiem, wolontariuszem hospicyjnym, który przybliży tę ideę
5. oczekiwanie na prace
6. powołanie komisji i rozstrzygnięcie konkursu
7. przygotowanie wystawy prac i ogłoszenie wyników, przy współpracy z lokalnymi mediami i urzędnikami
8. przygotowanie aukcji prac (wydanie kalendarza, albumu, folderu…) i przeznaczenie dochodu na rzecz hospicjum
9. tworzenie wystawy, cyklicznie w różnych instytucjach ( domy kultury, urzędy, szkoły)
10. podziękowanie uczestnikom, sponsorom oraz poinformowanie o wynikach aukcji i akcji
SIŁA ARGUMENTACJI
1. uczeń:
- zdobędziesz nowe doświadczenie życiowe
- jako wolontariusz możesz współtworzyć hospicjum
- poczujesz się potrzebny, możesz przeżyć przygodę życia
- zdobędziesz kolejne punkty
- zobaczysz, ze hospicjum to też życie
2. rodzic
- wasze dziecko oswoi się z tematem cierpienia
- pomaganie innym to wspaniała forma aktywności dla dzieci i młodzieży
- wasze dziecko nauczy się opiekować innymi, kiedyś zaopiekuje się wami
- dziecko nauczy się wrażliwości na innych, na ból i cierpienie
- dziecko nauczy się współpracować z innymi
3. dyrekcja:
- promocja szkoły na zewnątrz
- reklama
- może się wykazać uczeń mniej zdolny z trudnościami wychowawczymi
- wolontariusz gimnazjalista dostaje punkty za swoją działalność
- nawiązanie współpracy z różnymi instytucjami
4. nauczyciel:
- jest to temat aktualny, dotyczy nas wszystkich
- możesz pomóc uczniowi w rozpoznaniu powołania, rozwinięciu zainteresowań
- “dzieci pamiętają to, co się robiło, a nie to, czego się uczyły
- zapis o współpracy z hospicjum będzie mile widziany w teczce na kolejny stopień awansu
IDEALNE NARZĘDZIA W NASZYCH RĘKACH1. zorganizowanie akcji informującej środowisko lokalne o ruchu hospicyjnym i wolontariacie:
happening (np. przemarsz ulicami miasta dzieci i młodzieży w koszulkach wolontariuszy), psychodrama, występy artystyczne, prezentacja multimedialna z życia hospicjum, rozdawanie ulotek, wystawa fotograficzna, informowanie rodzin o idei hospicyjnej poprzez dzieci, gazetki, informacje o hospicjum w lokalnych mediach, spotkanie z wolontariuszami hospicyjnymi, zorganizowanie grupy wsparcia dla osób w żałobie