Jesteś tutaj: Start > Szkoły > WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI > Praca w grupach - Wrocław, 24 lutego
SZKOŁA EDUKUJE OTOCZENIE 1. akcja informacyjna:
- w szkole: projekt edukacyjny na temat hospicjum, pomocy drugiemu człowiekowi; przygotowanie ulotek; spotkania z rodzicami; dzień otwarty; artykuły do gazetki szkolnej, na szkolną stronę internetową;
- w parafii: przekazywanie informacji w czasie parafiady
- w radzie osiedla: ulotki; koncerty dla mieszkańców w czasie osiedlowych festynów
2. organizowanie spotkań dla mieszkańców na temat hospicjum (prowadzone przez pracowników hospicjów, osoby doświadczone)
3. uaktywnienie prasy lokalnej
4. zachęcanie uczniów i innych zainteresowanych osób do udziału w kursach organizowanych na terenie szkoły (np. wolontariat medyczny)
5. pokazywanie dobrych przykładów
SIŁA ARGUMENTACJI
dobro wraca w dwójnasób
- uczniowie:
film, materiały, świadectwa, wyjaśnianie czym jest hospicjum; spotkanie w szkole personelu medycznego, “Razem zrobimy więcej”, “Spróbuj, może ci się spodoba”; bierz przykład z innych; może ci się przyda to, czego się nauczysz; działanie w grupie i przynależność do grupy; forma zagospodarowania czasu wolnego; poznasz ciekawych ludzi; dodatkowe punkty
- nauczyciele:
awans zawodowy; lepszy kontakt z uczniem; umiejętności w rozwiązywaniu problemów psycholog.; spojrzenie na ucznia jak na partnera; inne relacje nauczyciel-uczeń; możliwości pokazanie siebie w innej roli; dobry przykład;
- rodzice:
dziecko robi coś pożytecznego,jest pod kontrolą; informacja co to jest wolontariat hospicyjny i akcyjny; przygotowanie do życia; przygotowanie do ewentualnego zawodu; umiejętność radzenia sobie z emocjami; możliwość rozwoju społecznego o i emocjonalnego;
- dyrekcja:
sukces szkoły; rozwój emocjonalny uczniów; wychowanie prorodzinne; reklama i promocja szkoły; dyrekcja otwarta na trudne tematy (inni się tego boją); temat, który wchodzi w plan pracy szkoły np.Prawa człowieka; informacja w mediach;
SZKOŁA POMAGA NA RÓŻNE SPOSOBY
- hospicjum domowe:
wykupienie leków; porządki; towarzyszenie, czytanie, rozmowa, spacery; pisanie listów, kartek okolicznościowych; organizowanie akcji charytatywnych; opieka nad pozostałymi członkami rodziny; słuchanie pomysłów uczniów;
- hospicjum stacjonarne:
koncerty, przedstawienia; organizowanie czasu wolnego, np. terapia zajęciowa, towarzyszenie, czytanie, słuchanie; pamięć o imieninach, urodzinach chorych; prace porządkowe w hospicjum;
- dla dzieci:
organizacja wspólnych zabaw, spektakli; organizacja “kącika małego czytelnika”, “małego plastyka” itp.; zakup zabawek, gier; organizowanie kwest, festynów, akcji charytatywnych; kampania informacyjna; przystrajanie sal; pytania o marzenia i ich realizacja;
AKCJA SZKOŁY NA RZECZ HOSPICJUM
1. wybór tematu: np. “Przeżywając święta”- cykl roczny (Wszystkich Świętych, Boże Narodzenie, Wielkanoc itp.)
2. wybór hospicjum i nawiązanie współpracy
3. szukanie wsparcia rodziców i sponsorów
4. ustalenie formy realizacji akcji ( przygotowanie kartek świątecznych,przedstawienie, koncert, przygotowanie dekoracji, rekwizytów, wykonanie upominków)
5. ustalenie daty i miejsca akcji
6. podział obowiązków, wybranie lidera grupy
7. koordynowanie działań wg ustalonego terminarza
( 8. próba generalna akcji)
9. realizacja, dokumentowanie
10. podziękowanie sponsorom, wyróżnienie najbardziej aktywnych wolontariuszy
11. podsumowanie akcji i wyciągnięcie wniosków
IDEALNE NARZĘDZIA W NASZYCH RĘKACH
1. skorzystanie z literatury, np. “Oskar i pani Róża”, “Niebo dla akrobaty”, W zwierciadle odbite”, przykłady wspierania osoby, która jest śmiertelnie chora
filmy: “Szkoła uczuć”, “Pora umierać”, “Pamiętnik”, “Błękitny motyl” poruszające temat końca życia
wolontariat: “Niebieskoocy”, “Podaj dalej”, “Czerwona czapeczka”, R.Pausch “Ostatni wykład”
2. Spotkania ze specjalistami praktykami
3. Szkolenie medyczne przy hospicjum, dla młodzieży
4. Zajęcia dla młodzieży w hospicjum
5. Spotkania z wolontariuszami praktykami, mającymi różne doświadczenie pracy wolontariackiej
6. Nagrody i wyróżnienia za pracę wolontariacką: wewnątrzszkolne, międzyszkolne, miejskie, ogólnopolskie
7. Możliwość wypowiadania się w mediach lokalnych
8. zajęcia warsztatowe dla dzieci i młodzieży – odwołanie się do doświadczeń uczestników
9. organizacja akcji charytatywnych